PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG
TRƯỜNG PTDT BT THCS BẢN HON
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG TUẦN 30
Đối tượng : Lớp phân hóa trong
Khối: 9 Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 15 phút
(không kể thời gian chép đề)





ĐỀ BÀI
Câu 1( 10 điểm)
a. Kể tên các từ loại chính mà em đã được học?
b. Xác định những từ in đậm trong các câu dưới đây thuộc từ loại nào ?
b1. Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc qua một lần mà bỏ xuống được.
b2. Đối với cháu thật là đột ngột...


______________________________Hết____________________________























HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu
Ý
Nội dung
Điểm

Câu 1:
 Y1
Ý2
- Các từ loại chính: danh từ, động từ, tính từ
- Xác định từ loại:
lần -> danh từ
đọc -> động từ
hay, đột ngột ->tính từ

3 điểm
7 điểm




Người ra đề




Ngô Thị Hiệp
 Duyệt đề
























PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG
TRƯỜNG PTDT BT THCS BẢN HON
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG TUẦN 30
Đối tượng : Lớp phân hóa trong
Khối: 8 Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 15 phút
(không kể thời gian chép đề)





ĐỀ BÀI
Câu 1(10 điểm)
a.Thế nào là lựa chọn trật tự từ trong câu ?
b. Hãy biến đổi câu: “Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều thành những câu có trật tự từ khác nhau ?

______________________________Hết____________________________


























HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu
Ý
Nội dung
Điểm

Câu 1:
 Ý 1

Ý 2
- Lựa chọn trật tự từ trong câu là cách sắp xếp từ ngữ theo thứ tự trước sau nhằm đem lại hiệu quả giao tiếp
- Biến đổi câu:
+ Hình anh rất đẹp lúc nắng chiều.
+ Lúc nắng chiều hình anh rất đẹp
+ Lúc nắng chiều rất đẹp hình anh.
+ Rất đẹp lúc nắng chiều hình anh.

4 điểm

6 điểm





Người ra đề




Ngô Thị Hiệp
 Duyệt đề























PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG
TRƯỜNG PTDT BT THCS BẢN HON
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG TUẦN 30
Đối tượng : lớp phân hóa trong
Khối: 7 Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 15 phút
(không kể thời gian chép đề)





ĐỀ BÀI

Câu 1: ( 10 điểm)
a.Dấu chấm lửng được dùng trong câu để làm gì ?
b.Đặt câu có sử dụng dấu chấm lửng dùng để tỏ ý còn nhiều sự vật hiện tượng chưa được liệt kê hết ?

________________________________Hết____________________________________

























HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu
Ý
Nội dung
Điểm

Câu 1
Ý1
- Dấu chấm lửng được dùng để:
+ Tỏ ý còn nhiều sự vật hiện tượng chưa được liệt kê hết
+ Thể hiện chỗ lời nói còn bỏ dở hay ngập ngừng ngắt quãng.
+ làm dãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.

5 điểm


Ý2
- Đặt câu: Trong vườn nhà em trồng rất nhiều loại hoa: hoa hồng, hoa huệ, hoa cúc, hoa đào, hoa cẩm chướng…

5 điểm


Người ra đề




Ngô Thị Hiệp
 Duyệt đề





















PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG
TRƯỜNG PTDT BT THCS BẢN HON
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG TUẦN 30
Lớp: 6B Môn: Ngữ văn
Đối tượng: Trung bình yếu
Thời gian làm bài: 20 phút
(không kể thời gian chép đề)


ĐỀ BÀI
Câu 1: (10 điểm)
- Xác định các thành phần câu trong 2 ví dụ sau và cho biết ví dụ nào đã mắc lỗi,