Ngày soạn: 08/01/2021
Ngày giảng: 12/01/2021
HỌC KÌ II
Tiết 73: VĂN BẢN: TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN
VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức
- Hiểu sơ lược thế nào là tục ngữ.
- Hiểu nội dung, một số hình thức nghệ thuật (kết cấu, nhịp điệu, cách lập luận) và ý nghĩa của những câu tục ngữ trong bài học.
- Thuộc lòng những câu tục ngữ quan trọng.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kĩ năng phân tích tục ngữ.
3. Thái độ.
- Học sinh biết trân trọng những kinh nghiệm đúc kết trong tục ngữ của nhân dân.
B. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Nghiên cứu, soạn giáo án.
2. Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
C. Tổ chức hoạt động trên lớp:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra đầu giờ:
(Kiểm tra phần chuẩn bị của HS)
3. Bài mới.
* Giới thiệu bài:
Tục ngữ là một thể loại văn học dân gian. Nó được ví là một kho báu của kinh nghiệm và trí tuệ dân gian là “trí khôn dân gian vô tận” tục ngữ có nhiều chủ đề. Tiết học này chúng ta cùng tìm hiểu…

Hoạt động của GV- HS
Nội dung cần đạt







HS
?
HS







GV
HS
GV
?

HS


GV


HS

?

HS

?

?

HS



?

GV


?



?

HS


GV


HS
?
HS

?


GV


?

GV

?





HS


HS
?
HS



GV

?
HS





?


?




HS
?








?

HS
?

?





?

HS


HS





?
HS

?
HS




?

HS

?


?

HS



?

HS




?


?

GV

Đọc chú thích sgk -T3
Em hiểu như thế nào về tục ngữ?
- Về hình thức: Tục ngữ là một câu nói ngắn gọn, có kết cấu bền vững, có hình ảnh, nhịp điệu.
- Về nội dung: Diễn đạt những kinh nghiệm và cách nhìn nhận đối với thiên nhiên, lao động sản xuất, con người và xã hội…
- Về sử dụng: Mọi hoạt động của đời sống để nhìn nhận, ứng xử, thực hành.
Hướng dẫn đọc - GV đọc
Đọc các câu tục ngữ
Nhận xét.
Có thể chia 8 câu tục ngữ trong bài thành mấy nhóm? Mỗi nhóm gồm những câu nào?
- Tục ngữ nói về thiên nhiên: C1, 2, 3, 4
- Tục ngữ nói về LĐSX: C5, 6, 7, 8

Chuyển ý.


Đọc câu 1

Câu tục ngữ gồm mấy vế? Mỗi vế nói lên những nhận xét gì về thời gian?
Gồm 2 vế: Thời gian của đêm tháng tháng 5 và ngày Tháng 10
Nhận xét đó được nêu rõ thông qua những hình ảnh nào.
Tác giả dân gian đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ở đây? Tác dụng?
-> Nhấn mạnh đặc điểm ngắn của đêm tháng 5 và ngày tháng 10, đồng thời gây ấn tượng độc đáo khó quên về sự trái ngược tính chất đêm và ngày giữa mùa hạ và mùa đông.
Tại sao tác giả dân gian lai chọn để nhận xét về thời gian ở tháng 5 và tháng 10?
Đây là những tháng cao điểm của nghề nông.
-> Người nông dân cần hiểu rõ đặc điểm về thời gian để sắp xếp công việc cho phù hợp
Qua đó, câu tục ngữ có ý nghĩa như thế nào đối với con người, nghề nông?


Trong thực tế bài học đó đã được áp dụng như thế nào?
->Lịch làm việc mùa hạ khác mùa đông.
-> Chủ động trong việc sắp xếp công việc

Liên hệ lịch học của trường theo mùa hè và mùa đông....

Đọc câu 2:
Giải nghĩa từ mau, vắng?
- Mau: Dày, nhiều
- Vắng: ít, hoặc không có